Torneio de Voleibol

Escola Secundária com 2º e 3º Ciclos Anselmo de Andrade
Núcleo de Estágio de Educação Física - FMH
2008-2009
Torneio
4x4 de Voleibol

Antes

O Desporto Escolar promove nas escolas um estilo de vida saudável, uma integração social, assim como a cooperação e a sociabilização dos alunos através de um ambiente desportivo e competitivo.

Com a promoção deste torneio pretendeu-se reforçar o gosto da prática desportiva regular, um aprofundamento do conhecimento das regras e ganhar experiencias de jogos competitivos, bem como a sensibilização e compreensão da importância de factores componentes da cultura, quer na dimensão individual, quer social (fair-play, trabalho de equipa, etc.).

Este torneio destinou-se a toda comunidade discente e docente da Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos Anselmo de Andrade. O número de inscritos não tem limite definido, sendo distribuídas as inscrições de acordo com os escalões (Infantil – 96/9, Iniciados – 94/5, Juvenil – 92/3 e Juniores – 91 e anteriores). Cada equipa pode incluir, se pretender, um docente da escola.


Objectivos da Actividade:

• Promover um bom clima entre os participantes, o respeito pelo fair-play e pelo espírito desportivo, promovendo também o sucesso pessoal.


• Definir junto dos alunos as implicações e benefícios da participação regular nas actividades físicas e desportivas valorizando-as do ponto de vista cultural, assim como do ponto de vista da sua contribuição para uma estilo de vida activa e saudável


• Desenvolver o gosto pela prática do Voleibol.


• Desenvolver o espírito competitivo respeitando as regras e os adversários.


• Dar a conhecer ou melhorar o conhecimento das regras do Voleibol.
  
  
  

Durante

No dia 26 de Março decorreu, entre as 14H30 e as 18H30, no pavilhão de Educação Física o 4x4 de Voleibol.
Estiveram presentes 15 equipas femininas e 22 equipas masculinas, num total de 45 jogos. As equipas era divididas por escalões e em cada escalão existiam duras séries (A e B) em que as equipas que ganhavam os primeiros jogos iam para a série A e as que perdiam iam para a B (duas finais por escalão). O número de equipas presentes por escalão foi:

• Infantis B / Iniciados femininos: 4 equipas


• Iniciados Masculinos: 7 equipas


• Juvenis Femininos: 6 equipas


• Juvenis Masculinos: 6 equipas


• Juniores Femininos: 5 equipas


• Juniores Masculinos: 9 equipas
  
  

Podemos verificar pelos dados indicados que a participação foi maioritariamente dos alunos do ensino secundário.
Um dos aspectos que decidimos que serviria como base de planificação do nosso torneio era que cada equipa realizava no mínimo dois jogos e quem perdesse esses dois jogos era excluído automaticamente.
Todos os jogos foram planeados antecipadamente de modo a que, no inicio da actividade os alunos já saberiam por que ordem iriam jogar até ao término da mesma. Em cada uma das mesas de jogo foram colocados a ordem dos jogos e todas as fichas de jogo necessárias, também por ordem de jogo.

O número de jogos ganhos por falta de comparência foi bastante reduzido (apenas 2) o que indica que a divulgação do evento decorreu de forma bastante adequada.

Temos de salientar a participação de todos os alunos presentes na organização da actividade, já que se mostraram bastante disponíveis e prestáveis. Os alunos /alunas do grupo-equipa de desporto escolar masculino e feminino de voleibol estiveram responsáveis pela arbitragem dos jogos e contribuíram para o sucesso desta actividade, tal como todos os outros presentes.

Tentámos organizar os jogos da forma mais rápida possível e estabelecendo um equilibro tendo em conta o número de equipas por escalão, para que não ocorressem muitas esperas. Por vezes não é fácil visto que estavam muitas equipas presentes e poderia ser evitável se houvesse maior equilíbrio entre escalões.

O torneio acabou por ter sucesso e por ser bastante apreciado pelos alunos. Os mesmos pediram ainda para se realizar um novo torneio no final do ano mas com formato de 6x6 (apenas para o secundário).

Depois

Parecer e reflexão do DEF

• A boa dinamização do evento tendo em conta o número de equipas inscritas,


• O enquadramento com a disciplina de E.F. envolvimento dos alunos, desde o 7º até ao 12º ano, na participação da actividade, sendo um 4x4 leccionado em todos os anos incluídos;
  
• A participação activa dos alunos, dos colegas do departamento presentes e dos estagiários já que conseguimos organizar todos os jogos previamente e, durante o torneio, apenas nos tivéssemos de preocupar com a gestão e organização das equipas.
  

É importante nunca esquecer que os torneios são efectuados para os alunos e que se deve ter em conta que o seu objectivo é jogar o máximo de tempo possível.
Pena que, nenhum representante dos órgãos de gestão da escola tivesse presente.

De reforçar que, nas equipas era permitida a participação de um professor e, devido ao facto das faltas não terem sido justificadas, não foi possivel comparecer um único docente no torneio, além dos pertencentes ao DEF. Este aspecto deveria ser reforçado já que é importante e útil, para a escola, que os professores participem nas actividades dos alunos, de modo a melhorar o relacionamento.

Poderá ser útil, para futuras actividades, sensibilizar os orgãos de gestão de modo, a que estas actividades possam ser abertas a toda a comunidade, minimizando os processos burocráticos necessários para a justificação das faltas de todos os alunos presentes.

O balanço geral da actividade é bastante positivo sendo de valorizar a sua ocorrência dentro do meio escolar, e o convivio entre todos.

Satisfeitos por, mais uma das muitas actividades desenvolvidas, com êxito.


Núcleo de estágio de parabéns.