photossíntese

Natureza Urbana

Beatriz Ramos

photossíntese

Saudade

António Neves

photossíntese

Retomamos a publicação do suplemento fotográfico "photossíntese", iniciado no ano letivo passado. No meio de tantas informações, convocatórias, relatos e tal, iremos deixando umas imagens mais silenciosas, que podem constituir um momento de pausa reflexiva. São outros mundos que se podem abrir. Hoje é a preto e branco, mas também com cinzentos húmidos.

Luís Miranda

"Sem título"

Foto de Ana Filipa

O lado oculto da Fotografia

Carregar no botão é fácil. Nunca a produção de imagens foi tão acessível. As máquinas fotográficas embarateceram e qualquer telemóvel é capaz de as substituir. Com a net e as redes sociais as imagens circulam permanentemente renovando-se instantaneamente.

Mas, de vez em quando, deparamos com fotos que surpreendem pela qualidade e rigor técnico, com uma gama de cores ou de cinzentos "espantosa", com uma definição "espetacular", com uma luz que "é demais", com pontos de vista e enquadramentos "brutais".

Isto implica um domínio técnico apurado dos artefatos que utilizamos e um conhecimento e controle dos meios de apresentação e difusão das imagens, seja pelos meios informáticos, seja pela vídeoprojeção, seja pela tradicional impressão em papel.

Hoje, na Casa Rural, este mundo mais especializado foi introduzido aos alunos de artes do 11º e 12º anos. Numa aula especial de Oficina MultimédiaB, convidou-se Paulo Nunes, fotógrafo e professor na EPED, onde leciona Photoshop, Flash e Dreamweaver no curso de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos a expor as especificidades da gestão de cor em processos de impressão.

Fundamentalmente, foi-nos dado a ver que a fotografia digital que ambiciona ultrapassar o consumo imediato e banalizado obriga a um trabalho de controle e afinação através de ferramentas e programas informáticos, para que os resultados finais correspondam ao que o fotógrafo pretendeu e imaginou no ato da tomada de vistas. De outro modo, a concretização das imagens sujeita-se a processos aleatórios cujos resultados desiludem com frequência. Outro dos tópicos abordados prende-se com a durabilidade das impressões, que pode variar de alguns anos a séculos e à possibilidade de se utilizarem outros suportes diferentes do papel habitual que encontramos nas (poucas) lojas de fotografia que encontramos nas redondezas.

a redação

Colóquio na Oficina de Cultura

Na próxima 6ª feira, 30 de setembro, às 21h, vamos ter o colóquio de encerramento da "Ver de Fazer" 15.
Precisamente na Oficina de Cultura.
O tema é "a crise da arte e a arte da crise".

A questão que se pretende debater é muito simples, mas complexa ao mesmo tempo: como é que esta grande recessão afeta a produção, a distribuição e a fruição dos objetos e dos eventos de cultura? O desinvestimento imediato que é característico dos tempos de crise não pode deixar de afetar o trabalho dos agentes culturais. A estes coloca-se o dilema de se deixarem hibernar esperando tempos melhores para afirmarem as suas propostas, ou de procurarem modos adaptados ou alternativos para manterem uma intervenção visível e dinâmica num interior dum contexto adverso, ou pelo menos mais difícil.

Relacionado com isto, o ensino e a intervenção nas escolas tende a empobrecer. Mas, poderá dar a volta enfocando-se noutras práticas? E como estas se relacionarão com uma tutela ministerial lenta e pesada? Que autonomia restará para o desenvolvimento de aprendizagens pertinentes?

Sabemos pela história que as crises de todo o tipo (não apenas as económicas) originaram contextos em que germinaram mudanças, por vezes radicais, nas perspetivas de futuro social e nos paradigmas e pressupostos da atividade artística. Que fazer e como fazer hoje é a questão que vos propomos.

Então até 6ª e não se preocupem com o peso nas pernas, temos cadeiras. Para que o esforço fique apenas na cabeça.

Luís Miranda

Ver de Fazer 15

Minha gente, os festivais da cerveja e dos telemóveis foram-se, os outros do verão já acabaram, o Avante também!
Agora a época festiva é a Ver de Fazer, a 15, que marcará o momento alto antes de pensarmos em todos os momentos baixos que nos prepararam durante as férias.
Começa já para a semana, na 6ª, 16 de setembro, às 21h, como confirmarão na imagem anexa.
Este ano é grátis para as damas, assim como para os cavalheiros e não tem limites de idade, podendo-se entrar (e sair) as vezes que se quiser. Mesmo as famílias grandes têm o seu espaço. Os grupos ganham a vantagem de poderem ver, ouvir e comentar entre si, no momento.
A 30, também de setembro, também 6ª, também às 21h, oferecemos um colóquio, bem a propósito: "a crise da arte e a arte da crise". Podemos assim falar do que calámos com dificuldade e debater aquelas dúvidas de sempre, sem receio de podermos ser confundidos com antipatriotas, ou pior.

Pronto, encontramo-nos lá na outra 6ª. Ajuda se puserem na agenda do telemóvel.

Abraço a todos, não muito apertado porque a sala é quentinha.

Luís Miranda

Kid's Guernica X2

O trabalho vencedor

O projecto internacional Kid´s Guernica que a AMRS (Associação de Municípios da Região de Setúbal) levou a cabo este ano lectivo pela terceira vez, visando a criação de uma tela que simbolizasse, em plena liberdade pictórica, os valores da paz “sem distinção alguma, nomeadamente de raça, de cor, de sexo, de língua, de religião, de opinião pública ou outra, de origem nacional ou social, de fortuna, de nascimento ou de qualquer outra situação” e que nesta terceira edição teve como lema a Floresta, a propósito da celebração em 2011 do Ano Internacional da Floresta.

De acordo com o calendário programado, em 27 de Maio, reuniu o júri para apreciar as 292 obras a concurso, oriundas de 24 escolas ou agrupamentos de escolas (a maior participação de sempre) e escolheu o trabalho de Mariana Gomes Dias, do Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade, do concelho de Almada, pelo que será esta criação a ser pintada nas dimensões do emblemático fresco de Picasso (7,8 m X 3,5m) no Workshop final desta edição que terá lugar no dia 14 de Junho, das 14 h às 17 horas, no Parque da Paz em Almada.

Assim nascerá, colectivamente, o 3º Mural Kid´s Guernica sob a égide da AMRS.

O JA'' recorda que na edição do ano passado o trabalho vencedor foi também da autoria de uma aluna da Anselmo (ver aqui).

segue as hiperligações

Viagem a um outro mundo

Para todos os que gostam de arte, e mesmo para os que não sabem bem se gostam ou não e andam a precisar de algo que os esclareça, está agora disponível um novo site absolutamente espectacular.

É o Art Project (clicaqui), uma plataforma a partir da qual se pode viajar para uma série de museus espalhados pelo mundo e observar as obras aí expostas com um pormenor digno de nota.

Podes passear pelas salas dos museus, isolar uma imagem e por-lhe o nariz em cima sem nenhum segurança a mandar-te dar um passo atrás. Podes mesmo fazer a tua própria colecção de arte particular com obras de Leonardo, Picasso, Van Gogh ou outro artista que te agrade.

É uma espécie de Google Maps onde as ruas, estradas e as fachadas dos edifícios são de natureza diferente; conduzem-nos ao maravilhoso mundo das artes.

Vivências

Está patente ao público uma exposição de trabalhos de alunos da turma D do 12º ano do curso de Artes da Anselmo com o título genérico "Vivências".

São trabalhos realizados na disciplina de Oficina de Artes sob a orientação da professora Cristina Coelho.

A exposição pode ser visitada no bloco 1, no patamar de acesso à biblioteca. Os objectos expostos são de naturezas variadas, reunindo num mesmo suporte diferentes tipos de materiais naquilo que normalmente se designa por "técnica mista".

A visitar com atenção!
As memórias descritivas que acompanham a maior parte das peças expostas constituem um motivo de interesse adicional.

Uma espécie de Arqueologia

Está patente, desde 18 de Novembro, na Escola Secundária Anselmo de Andrade uma exposição que tem como objectivo dar a conhecer alguns dos trabalhos realizados pelos alunos. Com o tema “Arte em espólio” estão presentes objectos de grande valor patrimonial elaborados em várias técnicas e nas diferentes disciplinas da área de expressão artística ao longo dos anos. Uns elaborados no âmbito das oficinas de Educação Tecnológica, existentes nos currículos do ensino básico, de planos educativos existentes antes de 1990 e outros realizados no actual currículo.

Fica aqui um agradecimento muito especial aos professores das disciplinas onde foram criados os objectos em exposição: Mestre Sabino Vieira , Teresa Cameira, Lídia Simões, Luis Miranda e Rui Silvares.

As responsáveis pelo projecto

Cristina Coelho e Dora Ponte

O prémio do hino pós-moderno

Eva Nave, aluna do 12º ano de artes, ganhou o prémio da categoria B do concurso de Banda Desenhada do Festival da Amadora. Pela 2ª vez consecutiva, saliente-se!

as quatro pranchas da história

O argumento junta uma uma visão meio ingénua e desconexa dos obsoletos versos do Hino Nacional com a prática popularucha dos média, que tritura os conteúdos para os adaptar ao gosto dos públicos (definidos pela estatística), originando produtos uniformizados em que o "estilo" da narrativa se banaliza em estereótipos. A Eva consegue um olhar irónico e corrosivo sobre a actualidade das comemorações do centenário da República. A sua inclusão, como personagem, na narrativa acentua mais ainda a risibilidade da situação pelo desfasamento entre a perspectiva autoelogiativa das instituições de poder e os cidadãos comuns, nomeadamente os jovens, que encontram pouco sentido nessas comemorações.

Damos-lhe os parabéns!

Um crítico muito atento, rapinando as imagens...

L. Miranda

Ver de Fazer em imagens

Mais uma vez houve festa na inauguração da exposição Ver de Fazer. Música, artes plásticas e muitos visitantes, a Anselmo em contacto com a comunidade, a Escola cumprindo a sua vocação.

Ver de Fazer 14

É já hoje a inauguração da 14ª edição da exposição de artes plásticas Ver de Fazer. A festa tem início marcado para as 21horas na Oficina de Cultura, na Praça São João Baptista, mesmo ao lado da paragem de metro com o mesmo nome.
Os trabalhos expostos são da autoria de alunos, ex-alunos e professores da Escola Secundária Anselmo de Andrade e constitui um momento marcante no panorama artístico almadense.
O convite para este acontecimento cultural é feito a toda a população almadense e a quem quiser vir, de norte a sul do país ou do estrangeiro.
Haverá música, animação e o habitual copo na mão. A não perder!

Anselmo na vanguarda do ensino

A notícia não tem nada de extraordinário; "Um cineclube virtual com 200 títulos do cinema clássico, de O Desprezo a Citizen Kane, vai estar disponível em todos os liceus de França, para serem incluídos nas aulas de Literatura ou História ou mesmo para que, em aulas extras, sejam mostrados aos alunos. O plano, com o nome de Cinélycée, [...] deverá entrar em vigor no próximo ano lectivo, em Setembro." (ler aqui toda a notícia)

A Escola Secundária Anselmo de Andrade oferece, há já 4 anos, uma disciplina de opção no Ensino Básico designada Arte e Comunicação, que tem objectivos muito semelhantes aos anunciados pelo Ministério da Cultura francês. Esta disciplina pretende desenvolver os conhecimentos e competências globais dos nossos alunos tanto no campo da leitura e interpretação de imagens como no entendimento e descodificação de diferentes sistemas narrativos, desde a Banda Desenhada ao Cinema.

Arte e Comunicação desenvolve-se ao longo do 7º ano (onde se enfatiza a descodificação de imagens e a análise de personagens-tipo), do 8º ano (analisando as intenções na criação de diferentes sistemas de comunicação, identificando públicos-alvo e processos criativos dirigidos) e, finalmente, no 9º ano (aplicando e explorando as competências adquiridas nos anos anteriores, através do visionamento de filmes seleccionados pelos professores).

Os objectivos desta disciplina são comparáveis aos que Costa Gavras, presidente da Cinemateca de Paris, expõe quando afirma que "Ensinamos literatura, música e teatro na escola. É vital ensinar também cinema (...) porque as imagens têm um papel [fundamental] na nossa sociedade e é muito importante aprender a descodificá-las".

A criação desta disciplina deve-se a um convite expresso da Directora do nosso agrupamento, Maria Margarida Lucena, aos professores do grupo 600, de Artes, que não hesitaram em apresentar a proposta que tem vindo a ser desenvolvida ao longo destes quatro anos com resultados mais do que satisfatórios.

Podemos assim afirmar que a Anselmo se encontra na vanguarda do ensino. Esta experiência mostra como a tão apregoada (e maltratada) autonomia das escolas pode proporcionar situações de franco melhoramento em termos de oferta curricular. Assim haja vontade e gosto em apostar em alternativas pertinentes e estruturadas.

Terminamos este post transcrevendo as palavras do Presidente francês ao jornal britânico The Guardian: "Vivemos numa situação improvável e perigosa, em que a cultura cinematográfica dos nossos alunos parece inversamente proporcional à quantidade - que é imensa - de imagens e vídeos que consomem todos os dias". Bem observado! Nós já estamos a trabalhar no sentido de melhorar a cultura cinematográfica (e não só!) dos nossos alunos.

para mais informação consultar o Blogue Ver Estrelas

RS

Prémio Anselmo 2010

Encontram-se em exposição no patamar da Direcção, no bloco 1, e no interior da Biblioteca da Escola Secundária Anselmo de Andrade, os trabalhos concorrentes ao Prémio Anselmo de Andrade 2010 na vertente de Artes Plásticas.

A exposição estará patente ao público até à próxima sexta-feira, dia 21 de Maio. Ao longo desta semana irá reunir-se o júri para atribuir os prémios desta edição que serão entregues em data e local a anunciar oportunamente.

Graffiti em conversa ainda mais animada

O Ateliê de Artes realizou a primeira parte do colóquio sobre graffiti, em 16 de Abril.


Conversou-se pela noite dentro sobre a intervenção no espaço público através do tempo, tanto pelos poderes instituídos, como pelos contrapoderes.

Através dos exemplos de artistas, como Basquiat, Haring e Banksy cujo percurso passou/passa pela arte de rua, considerou-se a possibilidade das intervenções no equipamento urbano poderem ter um propósito artístico eminente, que poderá constituir mais um modo de fazer arte. Com a mesma legitimidade e importância como a que está institucionalizada pelos museus e galerias, que, aliás, já iniciaram a integração do graffiti.

Claro que se falou, acaloradamente, do aspecto evidente de poluição visual e da descaracterização dos espaços da cidade, devido à profusão de inscrições nas paredes. Neste aspecto, comentou-se a sua semelhança com a publicidade, nos painéis alugados ou fora deles, pela intervenção frequentemente selvagem de mensagens com pouca preocupação pela qualidade do espaço comum e da sua fruição. Actividades devedoras duma arquitectura e dum urbanismo por vezes pouco planeados e deficientemente construídos, com ausência de responsabilidades sociais.


Vamos agora realizar a 2ª sessão, na próxima 6ª feira, dia 30 de Abril, às 21,30, no Fórum Romeu Correia, sala Pablo Neruda.



Damos agora a palavra a alguns graffiters de Almada, que vão apresentar o seu trabalho, explicitando os seus objectivos, projectos e práticas.

Poderemos assim discutir sobre uma atitude que incomoda muitos habitantes das cidades, mas que tem possibilidades de contribuir para a organização do espaço urbano. Que é clandestina, mas que surpreende muitas vezes pela qualidade das intervenções. Podemos também aferir da pertinência e da frescura de uma actividade que, com os contornos actuais, já tem mais de 30 anos.


Será uma moda geracional, ou uma actividade emergente e intencional? Será uma prática abusiva, lúdica e gratuita, ou uma intervenção pública com propósitos ora artísticos ora de crítica social? Ou poderá ser um pouco de tudo isso? E nesse caso quais os seus limites e contornos?

a Redacção

imagens cedidas por José Julião

(organização Ateliê de Artes e F4,
apoio da CM de Almada)

Graffiti, colóquios

16 de Abril e 30 de Abril de 2010, sextas-feiras, às 21,30, Fórum Romeu Correia, sala Pablo Neruda.

A primeira sessão será apresentada por Luís Miranda e Rui Silvares, a partir dos exemplos de J. Michel Basquiat, Keith Haring e Banksy e da sua utilização dos espaços públicos como suporte e cenário para o seu trabalho.

Nesta sessão discutir-se-á o aspecto de intervenção e de "arte pública" que o graffiti pode ter e as suas possíveis ligações com o campo da arte.

Na segunda sessão discutir-se-ão os aspectos de arte emergente, arte marginal, alternativa aos centros institucionais que "controlam e definem" a actualidade e a pertinência dos percursos artísticos, ou a possibilidade do graffiti se referir fundamentalmente a uma tentativa de afirmação de grupos urbanos, sem intencionalidade ou conceito estético, produzindo poluição visual e descaracterização de espaços. Nesta sessão os graffiters serão convidados a mostrar os seus exemplos de trabalho e a apresentar as suas ideias e propósitos de trabalho.

Organização Ateliê de Artes da Anselmo e F4.

Apoio CM de Almada.

A Anselmo anda por aí

No passado dia 20 do corrente mês de Março foram inauguradas duas exposições integradas na Quinzena da Juventude de Almada com a particularidade comum de terem trabalhos de ex-alunos de artes da Anselmo. O André Pires e o Gonçalo Delaunay na Oficina, o Ivan Nascimento e o Ricardo na Pablo Neruda. Alíás, essa era a única coisa comum às duas exposições citadas (além da Quinzena da Juventude), uma vez que tanto o espírito das coisas como os objectos nelas exibidos não poderiam ser mais distintos.
Na Oficina de Cultura está a Wallmada, exposição de trabalhos relacionados com o fenómeno da arte urbana, gravitando em torno da linguagem plástica do graffiti (uns mais do que outros e alguns nem por isso). Na Sala Pablo Neruda do Fórum Romeu Correia (aquela sala lá em cima) abriu a exposição do colectivo [RE] usa. Esta mostra é de descrição um pouco mais complicada por exibir um conjunto de objectos que cruzam ambições artísticas e ecológicas e o resultado estar longe de ser evidente.

Também a Wallmada cruza linguagens distintas ao introduzir o conceito de instalação na sua montagem. Algumas peças (principalmente da autoria de Skran) "entram" nas paredes ou permitem às paredes que penetrem o espaço plástico das telas em exposição.

Já estás a ficar confuso leitor? Parece-me bem que sim... paciência! Como compreendes, descrever as ditas exposições não é a coisa mais fácil deste mundo (embora haja outras bem mais complicadas) pelo que o melhor remédio será dares cordinha aos sapatos e levares até lá a tua cabeça e os teus olhos, com a indispensável ajuda do resto do corpo. O JA'' recomenda que não te esqueças de levar o cérebro contigo. Dá sempre jeito.

RS

Arte Depois da Ciência

inaugurou
Quinta-feira, 18 de Março (até 24 de Abril)
Galeria Robotarium
a href="http://www.robotarium.pt/"
LxFactory
Rua Rodrigues Faria, 103, H02
1300-501 Lisboa
T: +351 213625286

A exposição reune um conjunto de artistas que partindo de uma base científica
criam obras originais independentes do conhecimento que esteve na origem do processo.

Suzanne Anker
Oron Catts
Harold Cohen
Eduardo Kac
Leonel Moura
Patrícia Noronha
Emanuel Pimenta
Ken Rinaldo


Na mesma ocasião e também na LxFactory a Galeria ArtHobler inaugurou uma exposição de David Almeida
http://www.arthobler.com/

Desenho 11º D

Está patente ao público mais uma exposição de Desenho de alunos da Anselmo. Desta vez são trabalhos de alunos do 11ºD que ocupam uma parte do espaço de exposição habitual da Escola Secundária Anselmo de Andrade, no patamar que dá acesso à Biblioteca.

A exposição tem como data de desmontagem o próximo dia 11 de Março, 6ª feira.

Chama-se mais uma vez a atenção de toda a Comunidade Educativa para a maquete e as plantas expostas no mesmo espaço que dizem respeito ao projecto de obras para a escola (ver o post anterior).